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효율적으로 학습하려면, 이론이 진리일까? 아니면, 경험과 실전이 진리가 될까?이론, 지식장점응용에 강하다.단점너무 많은 것들을 알아야 한다.지금 내가 알아야 할 것 외에, 쓸데없는 것들을 너무 많이 알아야 한다.경험, 실전장점이론만으로는 알지 못했던 깊은 지식을 알 수 있게 된다.단점내가 경험한 것만이 전부라고 알게 되고, 좁은 시야를 갖게 된다.둘 중 하나만 있으면 추상적이게 된다.둘 다 있어야 구체화가 된다.작업 주도 학습이미 학습된 부분에 대해서는 작업 주도 학습 적용하기작업을 통해 학습하는 것.무작정 이것저것 해봤자, 체계적인 학습은 불가능하다.명확한 목표, 깊이 있는 이해, 의도적인 적용, 그리고 꾸준함이론+실습 둘 다 있어야 진짜 “알고 있다”라고 말할 수 있다.일단 이것저것 시도해본다효율화를..

“잘” 쉬기.계획 없는 휴식을 피하자.쉴 계획 또한 수립해둬야 한다.돌발 휴식이 하고싶어지지 않도록, 컨디션 관리 잘하자.왜?1. 결정 피로 -> 결국 결정은 해야 한다. - 계획없이 쉬면, 쉬면서도 결정해야 한다.2. 심리적 분리 + 복귀 충격 완화 - 쉴 계획 + 복귀 계획이 모두 있어야 마음 편히 쉬고 복귀할 수 있다. - 계획 없이 쉬면, 역체감 대처가 되질 않는다.의지와 노력이 아닌, 시스템으로 움직여야 피로하지 않다.애자일하게 움직이기 - 돌발 상황의 대응둔함변화를 예상하지 않는 체계조급+경솔함체계 없이 변화하는 상황.충분한 고려 없는 대처민첩함변화에 대한 대처와, 그 대처를 평가할 수 있는 체계침착함은 시행착오에서 보인다.골랐더니 정답이었어요 ← 조급함의 신호모든 선택 시점에..

“좋아하는 일”과 “잘하는 일”어렸을 때 자주 들었던 말.인터넷에도 이에 대한 다양한 이야기가 있다.워렌 버핏, 마윈, 제프 베이조스 등 다양한 사람들이 좋아하는 일을 하라, 잘하는 일을 하라라고 이야기를 남겼다.좋아하는 일을 해야 한다.좋아하는 일을 해야 오래할 수 있다.꾸준히 하다보면 언젠가는 잘할 수 있다.잘하는 일을 해야한다.자신이 패배하는 상황에 놓일 때의 불편함좋아하더라도, 자신이 지게 되는 상황에 놓일 때는자신을 원망하지 말고, 전장을 바꿔야 한다.성취에는 노력 뿐만 아니라, 재능도 필요하다.잘하는 사람은, 나보다 더 좋아한다는 의미이기도 하다.다른 사람보다 덜 노력한 것.이 상황에서, 자신의 “좋아함”이 다른사람에게 밀리는 상황을 상상해 보았는가?정말 “정량적”으로, 이 일을 내가 좋아하거..

실수의 원인몰랐거나덜 알았거나결국 다 배우면 된다.왜도 좋지만, 어떻게도 생각하기.‘내가 할 수 있을까’ 라는 걱정이 드는 이유해당 도메인을 충분히 이해하지 못함내가 뭘 할 수 있는지 두려운 감정이 핵심이다.결국 해당 도메인을 이해하면, 그 안에서 내가 할 수 있는, 해주고 싶은 일이 보이기 시작한다.쫄지 말고, 이해하자!주변사람들을 믿고, 감사하며, 보답하다보면 할 수 있다.평소에는 쭈굴거리면서 “난 부족해…공부해야해…” 하더라도면접때만큼은 “각성한 나”를 보여주자.이거 재밌네요! 이렇게 하면 이부분은 막을 수 있는데 이부분은 좀 까다롭네요? 실제로 해봤을 때 이런이런 문제가 생길것 같아요! 결국 지금 도메인에선 이 방식이 단점을 가리면서 문제를 해결하기 가장 적절한 방법이라고 생각해요!나의 추상적인 ..

불안기새로운 지식을 접하는 단계자신의 부족함에 자존감이 깎이는 시기실제로 이 감정을 피하기 위해 행동으로 옮기면, 성장기로 진입하게 된다.성장기새로운 지식을 습득하는 단계가장 많이 능력적으로 성장하게 된다.하지만, 지적 허영심에 빠질 수 있음에 주의해야 한다.지적 허영심에서 빠져나오고, 실제로 활용하게 될 때, 안정기로 진입하게 된다.안정기내 자신의 실력을 실제로 활용하는 기간세상에 자신이 배운 이치를 실제로 자신감을 갖고 활용하는 상황일반적으로 처음 진입할 때 우매함의 봉우리를 겪게 된다.알지 못하는 새로운 지식을 접했을 때, 불안기로 진입하게 된다. 논리적 사고 방법장단점 분석장점좀 더 많은 경우의 수 고려 가능단점현재의 분석이 완벽하다는 가정이 들어감분석 마비 가능성이해득실 분석장점지금 견해가 확실..

시간 관리남들의 평가에, 진짜 놓치면 안되는 것을 놓치면 안됨.실수가 예방이 아닌 관리의 대상이듯이, 기술부채도 예방이 아닌 관리의 대상이다.기술부채가 하나도 없다면, 지나치게 꼼꼼히 하느라 생산성이 떨어지진 않았는지 검사기술부채가 너무 많다면, 생산성만 추구하느라 유지보수가 힘들어지진 않았는지 검사2시간 30분 → 30분 휴식2시간 → 30분 휴식1시간 30분 → 30분 휴식1시간 → 30분 휴식하루끝!어떤 방식으로 설계에 접근해야 하나요구사항 분석Use Case 파악Use Case Diagram 작성System Sequence Diagram 작성도메인 모델 작성객체 내 존재하는 상태 파악자료구조 정의Value Object와 진짜 Object 구분PreCondition / PostCondition 작성..